杭州学历教育网
学员登录
登录
公司介绍
20150831

学校是杭州市教委杭教成[1995]39 号批准于1995年11月成立,是杭州市一所以培养财会、经管类专业人才而著名的品牌学校,是杭州市教育局授牌的杭州市优秀民办学校、杭州市“联信会计”品牌建设学校。品牌项目有:夜大、函授、远程、成人高复、财会培训、资格考证等。 学校是杭州市夜大(函授)教学中心, 在中心设点的大学有10所,分别是浙江工业大学、浙江工商大学、浙江理工大学、浙江师范大学、浙江科技学院、浙江商业职业技术学院、浙江林学院、浙江经济职业技术学院、浙江机电职业技术学院、浙江建设职业技术学院;设置有专科、专升本:会计,会计电算化,工商管理,行政管理,旅游管理,物流管理,酒店管理,计算机信息管理,市场营销, 金融与保险,国际经济与贸易,文秘,土木工程,建筑工程技术,工程造价,机电一体化技术等经、文、理、工共热门专业50余个,在校学生7000余人。他们分布在杭城东、西、南、北、中共14大校区(教学点)中,能最大限度地满足学生就近入学需求!

    学校办学理念是:精致、和谐、勤勉、进取。
    学校工作方针是:严格执教、亲善管理、保障合格、强调质量。

在线客服
 工作时间
周一至周五 :9:00-20:30
周六至周日 :9:00-20:00
 联系方式
客服热线:057186937380
24小时热线:13336187289(微信)
在线报名
姓名
*
电话
*
了解途径
验证码
 换一张
*
提交
资料下载
专科招生学校专业.jpg
下载
本科学校和专业.jpg
下载
浙江省会计从业资格换证登记表.xls
下载
新闻详情

浙江省成人高考报名和志愿填报

浏览数:45

浙江省成人高考报名和志愿填报

实行网上报名和填报志愿,现场确认缴费,考试结束后网上确认志愿的办法。

   (一)网上报名和志愿填报。

  网上报名和填报志愿分为两个阶段。

第一阶段:网上报名信息输入和填报志愿。时间为99919,考生登录浙江省教育考试网(www.zjzs.net)成人高校报名和志愿填报系统,认真阅读《报考须知》,网上签订《考生诚信承诺书》,按规定输入个人报名基本信息,并根据公布的招生院校专业目录填报院校和专业志愿。考生可填报相应层次和科类的1个院校志愿2个专业志愿。

专升本考生不得跨类填报志愿;高起本考生可兼报相同科类的专科(高职);艺术、体育类考生可兼报相应的文、理科,但不得在同一批次跨类兼报。

报考艺术、体育类等有专业加试要求的考生,报名后须按照有关院校招生章程规定,参加学校组织的专业加试。未参加专业加试或加试成绩不合格的考生,不能录取艺术、体育类等专业。

报考医学门类专业(含中医、中药、药学等,下同)的考生,必须符合医学门类专业报考条件。

同时具有高中学历(含职高、普高、中专、技校)、中级工以上职业资格和两年以上工作经验的企业在职人员可填报双元制专业志愿。招生院校对报考双元制专业的考生进行资格审核,1120日前将符合条件的考生名单报省教育考试院备案。

  第二阶段:现场信息确认。时间为 92125日,考生本人持有效身份证件、证明材料原件和复印件(专升本考生还须持国民教育系列专科毕业、本科结业及以上证书,其中在职中小学教师报考专升本的,还须提供所在学校工作证明;报考医学门类的考生须持相关资格证书或证明;外省户籍考生还须凭我省居住证或工作单位证明),到网报时选定的有关设区市、县(市、区)招生考试机构设立的报名信息确认点(报考专升本和申请免试入学的考生,必须在有关设区市指定的信息确认点),办理报名资格审查、交费、摄像和信息确认等手续。

  符合政策加分或免试录取条件的考生在报名现场信息确认时,须交验有关原始证件、复印件和单位证明,并填写免试、政策加分考生登记表,逾期不再办理。

考生在报名现场信息确认时,缴纳成人高校招生报考费用。收费标准按照省物价局浙价费〔2005222号文件规定执行,每位考生报考费110元。

有关招生考试机构须对考生报考资格进行审查,对不符合报考条件的考生,须取消其报考资格。

考生如果只进行了网上报名和填报志愿,而未在规定时间内到报名信息确认点确认,则报名与志愿信息无效,不能参加考试。

为保证信息的安全性、完整性和准确性,考生报名时密码设置要相对复杂,不要以出生日期或有规律字符作为密码;应牢记自己的密码并严禁向其他人透露;因泄漏密码所造成的后果全部由考生本人承担。

 (二)网上志愿确认。

考试结束后,考生凭网报时设置的密码登录浙江省教育考试网成人高校招生报名系统确认志愿,时间为112630日。

考生可根据公布的院校专业招生计划,结合本人实际情况对报名时


林博士科学探索

林博士科学课程,自己动手做实验

1、 探究神秘的科学现象,培养孩子的观察能力。

孩子能通过看、听、嗅、触摸等方式获得对事物的感性认识。从发展孩子的感知觉入手,培养他们观察事物的兴趣和方法;让孩子观察两个或两个以上的事物,比较它们的异同,从而培养他们善于抓住物体细小差别的观察能力。

2、 课程设置的探索主题合理,知识难度由浅入深,螺旋式上升。渐进式学习。

本课程采用了适合各阶段孩子发展和学习特点的探索主题,内容丰富,由浅入深,螺旋式上升。让孩子感受学习科学的乐趣。例如学习磁铁的知识,第一阶段,学习最基础的知识,认识磁铁能吸引钢铁的特性;第二阶段,通过实验认识磁铁对于一定距离外的东西仍能产生磁力;第三阶段,学习磁铁同性排斥,异性相吸;第四阶段,学习磁化和消磁。孩子由浅入深地学习磁铁的知识。

3、 安全、环保的实验器材。

精心设计的探索主题与安全环保的实验器材完美结合,贴近孩子的儿童化设计,适合孩子动手操作,让孩子喜欢,使家长放心。孩子能亲自动手实验,让孩子体会动手做的乐趣、体会发现科学奥妙的喜悦,促进孩子语言和表达能力的发展。

4、 培养良好的学习方法、思维方式。

通过有趣的科学实验,引导孩子用观察实验、思考问题、动手做实验、掌握科学知识这四大科学步骤,训练孩子用正确的思维方式学习、思考。

5、 探索式学习,让孩子养成主动思考的好习惯。

充分调动孩子学习的积极性、创造性,让他们动脑、动口、动手、把看、听、做结合起来。引导孩子关心周围的生活环境,捕捉周围环境中有趣的事情,并愿意与他人共同探究,能用语言和其他方式表达各自的发现,并相互交流;既让孩子有一个愉快的学习经历,又为他们以后的学习和发展打下坚实的基础。

6、 让孩子经受失败,体验成功,培养孩子的自信心、成就感。

做实验时,有成功,也有失败。引导孩子正确的对待失败,找出实验失败的原因,用正确的方式进行实验,体验成功是来之不易的。让孩子经历失败并体验成功,有助于孩子自立自信。


在线客服
 
 
 工作时间
周一至周五 :8:30-20:00
周六至周日 :9:00-20:00
 联系方式
联系电话:057186937380
24小时电话:13336187289(微信)